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语言交际能力的研究与实践
引用本文:于桂敏,高菲.语言交际能力的研究与实践[J].大连教育学院学报,2006,22(3):21-23.
作者姓名:于桂敏  高菲
作者单位:大连民族学院,外国语言文化学院,辽宁,大连,116600
摘    要:从外语学习者的角度来说,学习一种语言既是为了掌握一种新的交际工具,也是为了学习和了解目的语文化;从外语教学的角度来看,教授一种语言,同时也在传授一种文化。文化因素存在于最简单的交际活动中,文化教学也应存在于最基本的日常外语教学中。从文化因素在交际过程中的影响的角度,阐释了外语教学体系中语言、文化和言语的关系,同时提出了培养学生英语跨文化交际能力的策略。

关 键 词:外语  文化  语言  交际能力
文章编号:1008-388X(2006)03-0021-03
收稿时间:05 20 2006 12:00AM
修稿时间:2006年5月20日

Research and Practice on Communicative Competence of Language
YU Gui-min,GAO Fei.Research and Practice on Communicative Competence of Language[J].Journal of Dalian Education University,2006,22(3):21-23.
Authors:YU Gui-min  GAO Fei
Institution:Foreign Language and Culture Institute, Dalian Nationality Institute, Dalian 116600, China
Abstract:As to language learners,the purpose of learning a language is to master a new communicative tool and also understand the culture of target language.But to language teaching,it is to instruct a culture at the time.The cultural factor lies in the simplest communicative activities.The cultural teaching should also lie in the most basic daily language teaching.It illustrates the relation of language,culture and speech from the angle of cultural factors' influence on communication.Meanwhile,it brings up students' strategy of multicultural communicative competence.
Keywords:foreign language  culture  language  communicative competence  
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