|
|||||
|
|
| 英语课文教学的探索与实践 | |
| 引用本文： | 杨婉玉.英语课文教学的探索与实践[J].铜仁师专学报,2001,3(2):70-72,75. |
| 作者姓名： | 杨婉玉 |
| 作者单位： | 铜仁地区民族中学554300 |
| 摘 要： | 初中英语课文教学由大而小再由小到大（整体教学），要学习语言知识而又不能以语言知识来统率课文教学，本文通过实例论述了“听，读，解，析，述”五步骤在初中课文教学中的应用及教学效果，体现了语言教学由浅入深，循序渐进的语言教学规律。 |
| 关 键 词： | 英语 课文教学 素质教育 初中 语言教学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |