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高职高专音乐教育专业声乐教学中欣赏环节的教学探索

摘要：	高职高专音乐教育专业中的声乐教学,课堂形式较为传统,教学手段难以创新,使得教学目标与高职院校的培养方向存在一定的偏差。因此,在高校高专声乐教学中,要遵循"以人为本"的教育理念,转变传统的教学模式,促进高职高专音乐教育的发展与进步。本文将针对高职院校声乐教学中的欣赏环节存在的问题进行分析讨论,提出相应的教学改革策略,以提高声乐教学中欣赏教学的高效性。
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