师生互动模式优化小学音乐课堂期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

师生互动模式优化小学音乐课堂

引用本文：	刘嘉.师生互动模式优化小学音乐课堂[J].黄河之声(科教创新),2019(3).

作者姓名：	刘嘉

作者单位：	内蒙古赤峰市红山区东南营子小学

摘要：	作为新课标所主张的一种重要学习方式,互动学习是活跃课堂氛围,激活学生思维,提升音乐课堂教学有效性的重要方式。本文立足于小学音乐课堂教学,重点就师生互动模式的应用进行了探讨,希望可以优化小学音乐课堂,提升课堂教学有效性。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！