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高职视唱练耳课程职业性与有效性的教学模式探索
引用本文:张艳.高职视唱练耳课程职业性与有效性的教学模式探索[J].黄河之声(科教创新),2020(5):72-73.
作者姓名:张艳
作者单位:江苏省戏剧学校
基金项目:中国艺术职业教育学会科研项目《五年制高职声乐表演专业视唱练耳课堂教学改革有效性研究》研究成果
摘    要:

关 键 词:高职  视唱练耳  职业性  有效性  教学模式
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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