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| 如何构建适应新时代要求的中小学音乐教师教育模式 | |
| 引用本文： | 康乐.如何构建适应新时代要求的中小学音乐教师教育模式[J].黄河之声(科教创新),2013(2):62-63. |
| 作者姓名： | 康乐 |
| 作者单位： | 周口师范学院音乐舞蹈学院 |
| 摘 要： | 音乐教师教育就是培养、培训音乐教师而进行的教育,一方面可以看到是对高师音乐教育专业学生的职业性质和培养规格的界定,即未来的音乐教师。另一方面,就是关于培训音乐教师的问题,即音乐教师的职前培养和职后教育的连贯。高师音乐教育专业培养的就是中小学音乐教师。为适应基础音乐教育改革的大力推进和新课标的全面实施。对于如何培养适应新时期要求的中小学音乐教师,也将成为高等师范院校音乐教育专业所面临的一个新的课题。 |
| 关 键 词： | 高师教师教育 教学理念 实践教学 |
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