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简析豫剧走进音乐课堂的现状与对策
引用本文:王娟.简析豫剧走进音乐课堂的现状与对策[J].黄河之声(科教创新),2018(10).
作者姓名:王娟
作者单位:河南省鹤壁市高中
摘    要:本文从豫剧走进音乐课堂出发,探讨分析豫剧走进音乐课堂的现状与对策。其内容包括豫剧与音乐课堂的相关理论内容;基于学校音乐课堂的实际情况;豫剧在学校音乐课堂教学应用中遇到的问题等。并且将结合对学生及家长的态度调查采访,对从豫剧走进音乐课堂现状与对策进行分析,对其存在的问题进行剖析。

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