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| 试论化学教师素质与实施素质教育 | |
| 引用本文： | 郭月娥.试论化学教师素质与实施素质教育[J].忻州师范专科学校学报,2000,16(1):83-85. |
| 作者姓名： | 郭月娥 |
| 作者单位： | 山西省忻州一中 |
| 摘 要： | 实施素质教育，是现代化建设的需要，教师是实施素质教育的直接实践者，因此，教师的素质直接关系到素质教育的成效。提高教师的素质显得尤为重要。也尤为迫切。作者论述了化学教师素质与实施素质教育的关系，提出了“高尚的师德修养、娴熟的专业技能、广博的知识与素养”三个化学教师应具备的基本素质，也是化学教师搞好素质教育的三个基本条件。 |
| 关 键 词： | 素质教育 中学 化学教学 教师素质 师德修养 专业技能 |
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