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| 数学教学中思维能力的培养探究 | |
| 引用本文： | 吴榕芳.数学教学中思维能力的培养探究[J].福建中学数学,2009(6):27-29. |
| 作者姓名： | 吴榕芳 |
| 作者单位： | 福建第二轻工业学校; |
| 摘 要： | 思维是人类特有的一种复杂心理活动,数学思维能力的培养是一个长期的过程,课堂教学是对学生进行思维能力训练的主阵地,所以,要把思维训练贯穿于教学整个过程的各个方面,激发学生思维动机,理清学生思维脉络,让学生有敏捷的思维、灵活的解题思路和对以往知识结构综合利用能力,这不仅有利于学生的智力开发,更有利于学生思维的培养,本文就教学中如何培养、训练学生的数学思维能力作初浅探讨。 |
| 关 键 词： | 能力的培养 数学思维 数学教学 思维能力训练 学生思维 心理活动 课堂教学 思维训练 |
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