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角色训练对幼儿助人行为影响的实验研究
引用本文:
李幼穗,王晓庄.角色训练对幼儿助人行为影响的实验研究[J].天津师范大学学报(社会科学版),1996(5).
作者姓名:
李幼穗
王晓庄
摘 要:
角色训练对幼儿助人行为影响的实验研究李幼穗,王晓庄一、问题的提出近年来,国内外学者采用了许多干预性的教育实验,研究儿童助人行为发展的条件及教育方案的有效性。其中角色扮演训练使儿童在求助者和助人者两种角色体验的反差中,对自己的行为作出评价与调节,被研究...
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