构建“主体参与”课堂 提高学生活动的实效性 |
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引用本文: | 陈华,马廷喜.构建“主体参与”课堂 提高学生活动的实效性[J].宁夏教育,2004(10):22-25. |
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作者姓名: | 陈华 马廷喜 |
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作者单位: | 长庆银川高级中学
(陈华),长庆银川高级中学(马廷喜) |
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摘 要: | 培养学生学会学习,是全面发展学生能力的重要前提,是基础教育教学改革的主要任务。改进学生的学习方式,切实保证学生的主体地位,提高学生活动的实效性是全面提高课堂教学质量的重要内容。
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关 键 词: | 高中 教学方法 课程目标 课堂活动 数学 |
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