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| 课程改革条件下的实验室建设 | |
| 引用本文： | 祖静.课程改革条件下的实验室建设[J].宁夏教育,2004(12):28-29. |
| 作者姓名： | 祖静 |
| 作者单位： | 宁夏自治区条装办 |
| 摘 要： | 中小学课程改革在实验的基础上，正在我区逐步推开。为使实验室建设工作更好地适应课程改革的新要求，确保课程改革的顺利进行，笔者就课程改革条件下的实验室建设工作，对我区部分课改实验区的中小学进行了调研，通过听课、座谈、参加学科组织活动以及教学仪器配备的调查等形式，了解中小学校在实施新课程中开展实验教学的需要情况，结合新课程标准对实验室建设和实验教学提出的新要求进行了分析研究。现就我区课程改革条件下的实验室建设现状、问题及建议谈一些认识。 |
| 关 键 词： | 课程改革 实验室建设 实验教学 学科组织 课改实验区 中小学课程 听课 调查 适应 条件 |
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