在阅读教学中贯彻训练重点——五年制小语第九册第三组教材备课设想 |
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引用本文: | 刘淑英.在阅读教学中贯彻训练重点——五年制小语第九册第三组教材备课设想[J].宁夏教育,1987(Z1). |
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作者姓名: | 刘淑英 |
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作者单位: | 吴忠市利通一小 |
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摘 要: | 小语第九册第三组教材由讲读课文《古诗三首》、《草原》,阅读课文《田寡妇看瓜》,独立阅读课文《中国人民站起来了》,“读写例话”“事物和环境”与基础训练3组成.这是一个联系紧密、重点突出的教学单元.“事物和环境”是本组的重点训练项目.学习这一组课文,要让学生弄清文章中事物与环境之间的关系.学习课文时,要注意作者所讲的事物产生于什么环境之中,这个环境有什么特点,事物和环境是怎样连系的,又是怎样发展变化的,要联系具体环境去理解事物.让学生懂得:任何事物都是在一定的环境中产生的,环境的变化直接影响着事物
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