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| 在音乐活动中培养幼儿的主体性 | |
| 引用本文： | 屈芳.在音乐活动中培养幼儿的主体性[J].宁夏教育,2014(7):27-28. |
| 作者姓名： | 屈芳 |
| 作者单位： | 永宁县第二幼儿园 |
| 摘 要： | 幼儿主体性是指幼儿在参与活动中作为主体所具有的特征和属性，它包括自主性、独立性、能动性和创造性等方面的内容。幼儿主体性的发展是幼儿发展的核心。在音乐活动中，以音乐内在的特性和感染力来唤醒幼儿的主体意识，促进幼儿的主体性发展具有其特殊的教育价值。 |
| 关 键 词： | 幼儿主体性 音乐活动 培养 主体性发展 参与活动 幼儿发展 主体意识 教育价值 |
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