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| 对话教学方式探究 | |
| 引用本文： | 徐玉茜.对话教学方式探究[J].宁夏教育,2008(11):36-37. |
| 作者姓名： | 徐玉茜 |
| 作者单位： | 贺兰二中 |
| 摘 要： | 对话教学是指教师在教学过程中教师、学生、文本等因素以教学目标为指向，以语言为媒体，而展开的在认知、情感、精神领域的多向交流活动。对话教学它最本质的特征和最直接的要求是现代教学将在对话中实现其民主与平等，沟通与合作，互动与交往。对话包括师与生，生与生，生与文之间的互动，也包括基于言语的心灵活动。对话随时随地发生在课堂里。但是，把对话作为一种行为，使其成为有效的教学活动，避免没有意义的空对话、假对话，是一个值得广大教师研究的问题。 |
| 关 键 词： | 对话教学 教学方式 教师研究 教学过程 教学目标 交流活动 现代教学 教学活动 |
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