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| 技术的默会知识及其实践培育 | |
| 作者单位： | ;1.南京师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 默会知识观丰富了实践导向的厚实认识论的思想源泉,揭示出技术认知中默会维度的重要性,促进了对技术认知过程中默会知识的本质及其形态的更深刻理解。从默会知识观的视角发掘技术知识的特点,分析技术默会知识的具身性、亲知和动态觉知等认知特征,可为技术默会认知及其实践培育提供思路与策略:"情境+实践"是技术默会认知的应然场域,"感觉+经验"是技术默会认知的亲知途径,"实例+整体性"是技术默会认知的模式识别,"示范+练习"是技术默会认知的优先策略。 |
| 关 键 词： | 技术知识 技术默会知识 技术认识论 认知特性 实践培育 |
The Tacit Dimension of Technology Knowledge and its Pragmatic Knowing |
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