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| 选择与平等:利益分化时代教育改革的辩证法 | |
| 引用本文： | 黄学军.选择与平等:利益分化时代教育改革的辩证法[J].华东师范大学学报(教育科学版),2011,29(2). |
| 作者姓名： | 黄学军 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育基本理论研究院,北京,100875 |
| 摘 要： | 教育改革不能脱离特定的时代背景.利益分化是今日之中国的重要社会特征,三十年来,中国社会逐步从利益一元走向利益分化.利益一元社会中的教育需求是同质化的,利益分化带来了教育需求上的多样化和教育选择.利益分化必然伴随着利益整合,利益整合要求更高的教育平等.教育改革需要兼顾教育选择和教育平等,保持两者的动态平衡.面对教育上的双重需求,政府或社会可以从三个方面推进教育改革,分别是均衡基础上的多样化发展,绩效责任基础上的自主办学,弱势补偿基础上的自主选择. |
| 关 键 词： | 利益分化 教育选择 教育平等 改革 |
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