|
|||||
|
|
| 建构主义学习观要义评析 | |
| 引用本文： | 陈琦,张建伟.建构主义学习观要义评析[J].华东师范大学学报(教育科学版),1998(1). |
| 作者姓名： | 陈琦 张建伟 |
| 作者单位： | 北京师范大学 (陈琦)，北京师范大学(张建伟) |
| 摘 要： | 本文首先描绘建构主义的基本轮廓,看看其中的不同倾向,它们的共同主张是什么?分歧又在哪里?如何看待它们的分歧?而后对其认识论基础作简要评析。本文并不涉及建构主义的方方面面,而是围绕学习理论的核心问题来展开。 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |