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建构主义学习观要义评析
引用本文:
陈琦,张建伟.建构主义学习观要义评析[J].华东师范大学学报(教育科学版),1998(1).
作者姓名:
陈琦
张建伟
作者单位:
北京师范大学 (陈琦),北京师范大学(张建伟)
摘 要:
本文首先描绘建构主义的基本轮廓,看看其中的不同倾向,它们的共同主张是什么?分歧又在哪里?如何看待它们的分歧?而后对其认识论基础作简要评析。本文并不涉及建构主义的方方面面,而是围绕学习理论的核心问题来展开。
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