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| 高校学生培育践行社会主义核心价值观的五个要义 | |
| 引用本文： | 李寿国,师帅朋.高校学生培育践行社会主义核心价值观的五个要义[J].思想教育研究,2014(7):62-65. |
| 作者姓名： | 李寿国 师帅朋 |
| 作者单位： | 西安建筑科技大学学生处,陕西西安710055 |
| 摘 要： | 在高校学生中培育和践行社会主义核心价值观意义重大，既要把握高校学生的特点，也要遵循教育活动开展的逻辑规律。通过系统梳理可以看出，在高校学生中开展社会主义核心价值观教育需要把握五个逻辑要义，即首先使高校学生明确自身担负的使命与责任，激发理论学习动力，继而产生理论认同、情感认同和价值认同，从而实现向自觉实践的顺利转化。 |
| 关 键 词： | 社会主义核心价值观 理论认同 情感认同 价值认同 |
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