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| 国外学习型组织理论对我国高校建设学习型学生党支部的启示 | |
| 引用本文： | 王璇.国外学习型组织理论对我国高校建设学习型学生党支部的启示[J].思想教育研究,2013(10):107-109. |
| 作者姓名： | 王璇 |
| 作者单位： | 华南师范大学增城学院,广东广州510631 |
| 基金项目： | 本文为广东省高等学校党的建设研究会2013年党建研究立项课题（项目编号：2013MBZZB17）、华南师范大学增城学院2013年党建研究课题基金资助课题（项目编号：20138005）研究成果 |
| 摘 要： | 将国外“学习型组织”理论引入高校学生党支部建设，创建高校学习型学生党支部是新时期高校党建工作的一项有意义的探索。国外学习型组织理论与我国高校建设学习型学生党支部有内在联系，应该借鉴国外学习型组织理论，在建设高校学习型学生党支部的过程中，树立先进的学习理念，建设完善的学习机制，激发可持续的创新能力，从而提升学生党员的综合素质，增强学生党支部的向心力、凝聚力和战斗力。 |
| 关 键 词： | 国外 学习型组织理论 高校学习型学生党支部 建设 |
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