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| 中学语文写作教学生活化的基本策略研究 | |
| 引用本文： | 向菲.中学语文写作教学生活化的基本策略研究[J].铜仁学院学报,2018(8). |
| 作者姓名： | 向菲 |
| 作者单位： | 铜仁学院;贵州师范大学 |
| 摘 要： | 写作与生活具有必然的联系,语文教学生活化的理论支撑来源于杜威的"教育即生活"思想,以及叶圣陶关于语文教育与生活关系的论述,同时根据语文的本质属性、语文教育教学对生活的回归和社会交流的需要,使其具备广泛的现实基础。面对中学语文写作教学与生活脱节、脱离学生体验的现状,结合教师缺乏对生活的思考和融入,中学生忽视自己在生活中的主体地位的原因,通过构建富有"生活化"的写作教学思想、写作教学内容、写作教学方法及写作教学评价的策略,以期突破困境,实现语文写作教学生活化。 |
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