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| 课堂教学中缩短师生心理距离的艺术 | |
| 引用本文： | 卫明.课堂教学中缩短师生心理距离的艺术[J].雅安教育学院学报,1994(2):52-53. |
| 作者姓名： | 卫明 |
| 摘 要： | 随着心理学的研究成果越来越多且越来越深入地引入课堂教学结构，教和学的双边关系中所呈现的心理机制也越来越为人们所重视。教学本身是一门活的艺术。它需要教师用活的语言、活的心理、活的手段去激励一个”活生生的授知对象——学生”。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 师生关系 心理距离 情感控制 教案设计 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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