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| 实践性德育促进学生良好行为习惯的养成 | |
| 引用本文： | 林盛云.实践性德育促进学生良好行为习惯的养成[J].广西教育,2014(41):63-64. |
| 作者姓名： | 林盛云 |
| 作者单位： | 玉林市玉东新区玉东小学 |
| 摘 要： | 正实践性德育是以丰富的德育实践活动和学生亲身体验为基础,让学生的道德认知、道德情感、道德意志在德育实践活动中生根、发芽,并通过道德教育的渗透,促使学生养成良好的行为习惯的一种教育方式。下面,笔者结合所在学校开展的实践性德育活动,谈谈实施实践性德育促进学生良好行为习惯养成的策略。一、现场教育,促使学生形成良好的行为习惯现场教育是指通过观察和实践的有形教育,对学生开展德育教育。开展现场 |
| 关 键 词： | 实践性德育 学生行为习惯 |
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