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高职专业综合实验多元量化考核体系探析
引用本文:陆清,许强.高职专业综合实验多元量化考核体系探析[J].广西教育,2014(7):123-124.
作者姓名:陆清  许强
作者单位:广西工业职业技术学院
基金项目:【基金项目】2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA373)
摘    要:分析高职专业综合实验考核存在的问题,提出建立由职业素养、职业技能和工作成果为主要指标的多元量化考核体系,以激发学生实验兴趣,规范实验教学过程,提高学生综合职业能力,从而提高综合实验教学质量。

关 键 词:高职  专业综合实验  多元量化考核体系
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