基于“6+2”为基本原则的汽车专业高职课程整体设计 |
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引用本文: | 李燕,吴丹,龙建强,赵燕.基于“6+2”为基本原则的汽车专业高职课程整体设计[J].广西教育,2012(3):32-34. |
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作者姓名: | 李燕 吴丹 龙建强 赵燕 |
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作者单位: | 广西交通职业技术学院 |
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基金项目: | 广西区教育厅精品课程项目(JZY2009A1);广西交通职业技术学院重点课题(JZY2009A1) |
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摘 要: | 遵循"6+2"原则,对汽车专业高职课程进行整体设计,强调课程设计的职业性、实践性和开放性,以提高学生的职业能力。
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关 键 词: | “6+2”原则 汽车专业 课程整体设计 |
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