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| 让多声部合唱更有吸引力的教学策略 | |
| 引用本文： | 苏伟香.让多声部合唱更有吸引力的教学策略[J].广西教育,2013(33):89-90. |
| 作者姓名： | 苏伟香 |
| 作者单位： | 南宁市秀田小学 |
| 摘 要： | 小学音乐教学课程目标要求学生掌握合唱的技巧、提升对音准的控制能力,并能够完成较为简单的合唱曲目。由于音乐合唱需要多人配合演奏,其中需要具备音乐的协调性以及多声部融合的特性,难度较大,不易被小学生所接受,导致很多小学生不喜欢学习多声部合唱。在小学阶段,如果教师不能够针对小学生存在的问题做出正确的引导,进而提升多声部合唱课程的吸引力,就会影响到音乐合唱教学的有效性,无法达成课程标准的教学目标。对此,笔者在教学中总结了提升多声部合唱吸引力的几点做法,现介绍如下。 |
| 关 键 词： | 小学音乐 多声部 合唱 |
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