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| 新建高职院校思政课与专业课协同育人教学团队建设困境与对策 | |
| 引用本文： | 刘平.新建高职院校思政课与专业课协同育人教学团队建设困境与对策[J].广西教育,2023(6):43-46. |
| 作者姓名： | 刘平 |
| 作者单位： | 广西自然资源职业技术学院 |
| 摘 要： | 本文立足于新时代高职院校立德树人的根本任务，分析新建高职院校思政课与专业课协同育人教学团队建设困境，提出新建高职院校思政课与专业课协同育人教学团队建设对策：提高思政课教师与专业课教师协同育人意识、调整教师队伍结构、构建完整的课程思政体系、设计新型教学评价方式。 |
| 关 键 词： | 新建高职院校 思政课 专业课 协同育人 |