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| 高中英语阅读课“四四二”教学模式探索 | |
| 引用本文： | 廖道文.高中英语阅读课“四四二”教学模式探索[J].广西教育,2014(38):65-67. |
| 作者姓名： | 廖道文 |
| 作者单位： | 北海市教育科学研究所 |
| 摘 要： | 随着高中新课改的进一步实施,高中英语三段式阅读教学法(读前、读中、读后)受到广泛认可。而在高中英语阅读课中实施的"四四二"教学模式(读前"四激活"、读中"四阅读"、读后"两输出")是三段式阅读教学法的细化与整合,该模式在教学中更具实效性和可操作性。 |
| 关 键 词： | 高中英语 阅读课 “四四二” 教学模式 |
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