|
|||||
|
|
| 以“夯、赛、引、创”四阶递进式模式培养中职电商人才的探索 | |
| 引用本文： | 潘玉.以“夯、赛、引、创”四阶递进式模式培养中职电商人才的探索[J].广西教育,2022(8):59-61. |
| 作者姓名： | 潘玉 |
| 作者单位： | 广西工商学校 |
| 基金项目： | 广西教育科学“十三五”规划2019年度资助经费重点A类课题“‘互联网+’电商扶贫背景下中职电子商务专业‘四阶递进式’人才培养”（2019A041）的研究成果； |
| 摘 要： | 本文论述中职电子商务专业人才培养的策略，提出“夯、赛、引、创”四阶递进式教学模式，即以技能实训夯实学生基础、以赛教融通强化实践能力、以项目引领完成角色转变、以校企合作推动创新实践等，旨在为教师进行教育模式的升级、改革提供新的思路。 |
| 关 键 词： | 四阶递进式 中职学校 电子商务专业 人才培养 |