在数学教学中渗透培养学生学习自我效能感的教学模式 |
| |
引用本文: | 王翠萍.在数学教学中渗透培养学生学习自我效能感的教学模式[J].广西教育,2011(5):17-18. |
| |
作者姓名: | 王翠萍 |
| |
作者单位: | 西安体育学院健康科学系心理教研室 |
| |
摘 要: | 学习自我效能感是学生自我效能感在学习领域内的表现。它不仅对学生的学业成绩有直接影响,是学生学业成绩的良好预测变量,而且也与学生心理健康水平呈显著相关。低学习自我效能感是引发学生焦虑、抑郁、
|
关 键 词: | 数学教学 自我效能感 模式构建 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|