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| 切实提高集体备课的实效 | |
| 引用本文： | 陆宾.切实提高集体备课的实效[J].广西教育,2013(44):1-1. |
| 作者姓名： | 陆宾 |
| 作者单位： | 《广西教育》编辑部 |
| 摘 要： | 课堂是课程改革的阵地，是教育创新的平台，是师生点燃灵感、激发创新、集聚智慧的舞台。面对基础教育课程这场“伤筋动骨”的改革，如何打造高效课堂？集体备课是一种有效的对策。近年来，各个层面的集体备课在基础教育领域遍地开花，“大合唱”式的市县级大集体备课亦层出不穷。2009年9月，山东省平邑县教育局召开了全县大集体备课活动动员部署会；2010年9月，甘肃省兰州市教育局启动了“全市高一教师集体备课活动”；2012年8月，我区桂林市拉开了全市各学科教师大规模集体备课活动的帷幕…… |
| 关 键 词： | 集体备课活动 基础教育课程 课程改革 教育创新 高效课堂 学科教师 2009年 教育领域 |
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