小学英语课堂中小组合作学习有效性初探 |
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引用本文: | 薛艳梅.小学英语课堂中小组合作学习有效性初探[J].广西教育,2013(37):18-18. |
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作者姓名: | 薛艳梅 |
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作者单位: | 江苏省丹阳市正则小学 |
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摘 要: | 在英语教学中采用小组合作的方式来进行辅助教学,既能提高学生团队合作的意识,也能提高教学效率。在平时教学中,笔者主要采用了以下一些做法。一、让学生学会小组合作在教学中,笔者经常让学生观看关于国外小朋友的英语学习方式的视频,让他们认识到合作学习的乐趣和必要性。这样学生在学习过程中自然而然地向国外的小朋友看齐,模仿他们的合作学习方式。在观看视频的过程中,笔者要求学生仔细观察这些小朋友是怎样与他人合作的,从而让学生掌握小组合作的方法,有助于今后的合作学习。此外,还可以在班级里找出两名合作学习的典范,让学生学有榜样,体会小组合作学习带来的益处。
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关 键 词: | 小学英语 小组合作有 效性 |
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