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| 新形势下耕读教育融入涉农高校思政课的路径探析 | |
| 引用本文： | 黄雨燕,覃蔚玲,黄家远.新形势下耕读教育融入涉农高校思政课的路径探析[J].广西教育,2023(33):37-41+51. |
| 作者姓名： | 黄雨燕 覃蔚玲 黄家远 |
| 作者单位： | 广西农业职业技术大学 |
| 摘 要： | 本文阐述耕读教育融入涉农高校思政课的必要性，分析耕读教育融入涉农高校思政课的现状，分别从学校层面、教师层面、学生层面，提出学校营造良好的校园氛围及提升师资队伍建设水平、教师自觉提升对耕读教育的政治认同感与教学能力、学生积极开展“知农”“爱农”“兴农”学习等路径，促进耕读教育融入涉农高校思政课，提高教学实效性。 |
| 关 键 词： | 耕读教育 思政课 “三农” 乡村振兴 |