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| 整体性阅读教学的探索 | |
| 引用本文： | 陈安云.整体性阅读教学的探索[J].广西教育,2013(41):42-42. |
| 作者姓名： | 陈安云 |
| 作者单位： | 江苏省连云港市赣榆县墩尚小学 |
| 摘 要： | 整体性阅读教学是一种着眼于文章整体的教学方式，主要侧重于文章的整体感知、局部研读以及整体把握。笔者结合自身的教学实践，就如何在小学语文教学中实施整体性阅读教学提出了几点建议。 |
| 关 键 词： | 整体性 阅读教学 感知 把握 |
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