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| 随风潜入夜 润物细无声——找准艺术学科德育切入口的途径 | |
| 引用本文： | 吴晶晶.随风潜入夜 润物细无声——找准艺术学科德育切入口的途径[J].广西教育,2006(25). |
| 作者姓名： | 吴晶晶 |
| 作者单位： | 玉林实验区城西中心小学 |
| 摘 要： | 自从我校开展国家“十五”规划重点课题“整体构建学校德育体系、深化研究与推广实验的子题”——“学校学科德育的深化研究”的实验以来,我坚持《德育》读本与《成长册》的合理使用,坚持在艺术学科教学中渗透德育教育,将艺术教学与思想感情教育紧密联系结合,从认知、操作、情感三方面进行爱国、爱人民、爱家乡,爱祖国音乐文化、爱社会主义、爱中国共产党的思想教育,全面提高学生整体素质。一、坚持与时俱进,及时调整充实德育内容,让学生在自我管理中实现自我超越德育的过程不单是让学生接受道德常识,转变思想的过程,也是伴随学生成长的过程… |
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