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| 初中物理演示实验教学浅探 | |
| 引用本文： | 莫韦林.初中物理演示实验教学浅探[J].广西教育,2014(5):38+66-38,66. |
| 作者姓名： | 莫韦林 |
| 作者单位： | 南宁市上林县塘红乡初级中学 |
| 摘 要： | 正物理知识大都建立在大量的实验和实践基础之上,学生通过观察、操作、体验等方式,经历物理的探究过程,逐步学习物理规律,构建物理概念,建立起科学的世界观。中学生对概念的理解还不是很深,演示实验就成为物理教学中最有效的方法之一。演示实验是教师在课堂上配合教学内容与教学要求向学生所做的示范性实验,由此说明或印证所讲授知识。通过演示实验,教师可以把抽象的内 |
| 关 键 词： | 初中物理 实验演示 探究 |
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