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| 提高农村小学毕业班习作教学质量的途径 | |
| 引用本文： | 石美林.提高农村小学毕业班习作教学质量的途径[J].广西教育,2012(13):35-35. |
| 作者姓名： | 石美林 |
| 作者单位： | 河池市都安瑶族自治县高岭镇龙洲小学 |
| 摘 要： | 笔者所在学校是都安瑶族自治县村级学校,学生以壮语交际,对汉语陌生,掌握汉语词汇量甚少,因此习作教学成为语文教学中的一大难题。农村小学毕业班,教学时间紧、压力大,语文教师煞费苦心,但教学效果还是不尽如人意,学生的作文内容空洞、语言贫乏、题材雷同、抄袭现象严重。 |
| 关 键 词： | 农村小学 毕业班 习作教学 |
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