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| 优化识字教学 提高识字兴趣 | |
| 引用本文： | 李珍.优化识字教学 提高识字兴趣[J].现代教育管理与教学,2006(5):26-27. |
| 作者姓名： | 李珍 |
| 作者单位： | 新疆石河子148团第一小学,石河子832000 |
| 摘 要： | 在小学语文的识字教学中，笔者采用了指导归类识字、趣味识字，符合学生的特点，鼓励自学，开展合作学习，激励内在的动力，增强小学生识字的自信心，达到提高兴趣的目的． |
| 关 键 词： | 归类识字 音形义 分析比较 重激励 |
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