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| 论素质教育的基本特征 | |
| 引用本文： | 曲艺.论素质教育的基本特征[J].教育管理,1997(6). |
| 作者姓名： | 曲艺 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学 |
| 摘 要： | 素质和素质教育的问题引起了学术界的极大兴趣,对其的定义和内涵发表了种种不同的见解。虽然对素质教育的内涵尚未达成共识,但对素质内涵扩大为即包括自然素质,也包括社会素质取得了一致认识。自然素质是指个人先天具有的解剖生理的特点,包括神经系统、感觉运动器官、大脑的特点,而且这种特点是通过遗传获得的,所以出叫遗传素质。自然素质是人发展的基础和前提条件,也是教育的前提和基础。社会素质则是指公民或某种专门人才的基本品质,是个人通 |
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