| 基于卓越法治人才培养目标的模拟法庭教学改革实践 |
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| 引用本文： | 唐文娟.基于卓越法治人才培养目标的模拟法庭教学改革实践[J].高教论坛,2020(10):25-28. |
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| 作者姓名： | 唐文娟 |
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| 作者单位： | 1.成都大学法学院610106; |
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| 基金项目： | 成都大学本科教育教学改革项目“模拟法庭教学改革与竞赛实践研究”(cdjgb2017069)；教育部产学协同育人项目“法学专业模拟与实训系统建设项目”(2018022002028)。 |
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| 摘 要： | 按照卓越法治人才教育培养计划2.0的要求,法学教育应践行明法笃行、知行合一的品性。模拟法庭是法学教育过程中重要的实践教学形式,有助于培养学生提高法律实践操作的综合能力。但现有模拟法庭教学存在课程体系不完整、教学效果不真实、实践资源建设不足等弊端,导致学生学习获得感有限。基于卓越法治人才复合型、职业型和创新型的培养目标,进行模拟法庭课程、课堂、实践方面的教学改革,探索实践教学与竞赛深度融合的实施路径,将有助于推动学生法律职业能力的培养,实现教学活动创新性和人才培养个性化的目标。
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| 关 键 词： | 卓越法治人才 法学教育 模拟法庭 实践教学 以赛促学 |
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