| 基于学科交叉培养本科生创新能力的探索 |
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| 引用本文： | 蒋永荣,方成,夏金虹.基于学科交叉培养本科生创新能力的探索[J].高教论坛,2015(7). |
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| 作者姓名： | 蒋永荣 方成 夏金虹 |
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| 作者单位： | 桂林电子科技大学 生命与环境科学学院,广西 桂林,541004 |
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| 基金项目： | 2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于学科交叉培养本科生创新能力的研究与实践”(2015JGA203)；广西教育科学“十一五”规划2010年度立项课题“工科大学生自主创新实践能力评价体系的研究”(2010C055)；2014年桂林电子科技大学教育改革项目“生物工程专业分层次实践教学体系构建”(ZL2875)。 |
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| 摘 要： | 学科交叉是培养创新人才的重要基础和途径，通过学科交叉培养本科创新人才也已经成为高等教育界的基本共识。而如何跳出传统的人才培养模式和教学方式，突破学科壁垒，促进创新思维和创新能力，成为当前迫切需要解决的难题。以桂林电子科技大学生命与环境科学学院为例，针对专业间的学科交叉构建专业基础平台课程，在大学科平台上实施“双向能动式”教学法，依托教师科研项目建立跨学科、跨专业本科生创新团队，探索跨学科教育模式和复合型创新人才培养模式。
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| 关 键 词： | 学科交叉 本科生 创新能力 |
Exploration on Cultivating Innovative Ability of Undergraduate According to the Idea of Interdisciplinary |
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| JIANG Yong-rong,FANG Cheng,XIA Jin-hong.Exploration on Cultivating Innovative Ability of Undergraduate According to the Idea of Interdisciplinary[J].higher education forum,2015(7). |
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| Authors: | JIANG Yong-rong FANG Cheng XIA Jin-hong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | interdisciplinary undergraduate innovation ability |
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