| 探析“导学式”教学法在医学英语教学中的积极作用 |
| |
| 引用本文： | 刘瑛,王志晨,李燕萍.探析“导学式”教学法在医学英语教学中的积极作用[J].高教论坛,2012(12):95-97. |
| |
| 作者姓名： | 刘瑛 王志晨 李燕萍 |
| |
| 作者单位： | 牡丹江医学院 |
| |
| 摘 要： | 医学英语是把医学院校学生的专业知识和英语相结合的特色专业,在临床实践中有着非常重要的作用,但是由于医学英语涉及的内容相当专业,生词、难词特别多的特点,学生们在学习医学英语的过程中有很大的困难,如何帮助学生们攻克难关,提升学习兴趣,是教师们必须面对的问题。本文主要从"导学式"教学法在医学英语教学中的积极作用入手,探析"导学式"教学法如何积极有效地解决医学英语课堂上的诸多问题,实现创新教学,提高医学院校医学英语教学的教学质量。
|
| 关 键 词： | 医学生 医学英语 “导学式” 积极作用 |
Analysis of the Effectiveness of "Guidance-style" Method in Medical English Teaching |
| |
| LIU Ying,WANG Zhi-chen,LI Yan-ping.Analysis of the Effectiveness of "Guidance-style" Method in Medical English Teaching[J].higher education forum,2012(12):95-97. |
| |
| Authors: | LIU Ying WANG Zhi-chen LI Yan-ping |
| |
| Institution: | (Mudanjiang Medical College,Mudanjiang 157011,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
