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| 中国幼儿教育的未来 | |
| 引用本文： | 王颖.中国幼儿教育的未来[J].中学生阅读,2010(6):1-1. |
| 作者姓名： | 王颖 |
| 摘 要： | 如果说20世纪是儿童的世纪，她让我们用100年的时间来重新认识儿童，了解儿童的特质和需要，发现儿童教育的意义和价值。而在新的世纪，我们更加清醒地看到了幼儿教育对于个人乃至社会发展的重要的、基础性的、不可或缺的重大意义。那么，如何最大限度地实现幼儿教育对于个人和社会发展的意义和价值？ |
| 关 键 词： | 幼儿教育 儿童教育 中国 社会发展 20世纪 重新认识 意义 价值 |
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