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| 走进大自然 | |
| 引用本文： | 蔡桂红.走进大自然[J].中学生阅读,2009(8):54-55. |
| 作者姓名： | 蔡桂红 |
| 作者单位： | 江苏省靖江市靖城镇中心幼儿园（越江1队） |
| 摘 要： | 大自然是孕育智慧的源泉，而大自然这所最好的课堂正是农村幼儿园独有的优势。《纲要》和《幼儿园工作规程》中都指出：“幼儿园活动应因地制宜，就地取材。”“应因地制宜地为幼儿创设游戏条件”。农村有丰富的民间游戏，农村有丰富的自然资源。它的直观性、可取性和神秘性更加受到农村幼儿的喜爱。因此，我们根据当地农村特点，依据孩子喜欢游戏的特点，发挥自然优势，挖掘农村资源，为幼儿创设一个有特色的探索环境，开展好各项活动，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。 |
| 关 键 词： | 大自然 《幼儿园工作规程》 农村幼儿园 民间游戏 《纲要》 自然资源 自然优势 农村资源 |
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