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高校数字化转型的探索与实践——以北京理工大学“以人为本”建设模式为例
作者姓名:李志强  康慨  王开婕  魏一鸣
作者单位:1. 北京理工大学网络信息技术中心;2. 北京理工大学信息化办公室;3. 北京理工大学党政办公室
摘    要:随着信息技术的发展,教育信息化被赋予了带动国家教育现代化的历史使命。高等学校作为教育信息化的“排头兵”,主动变革、积极作为,在探索高校数字化转型助推教育强国建设的过程中,面临着数据治理、业务系统建设及体制机制等一系列问题。文章以北京理工大学数字化转型实践为例,提出了“以人为本”的建设思路。在该思路的指引下,学校信息化相关部门结合“双一流”建设目标,通过数据层“融合”、业务层“打散”、展现层“聚合”,重塑学校信息化格局,为推动大学治理能力提升和学校各项事业高质量发展,探索出一条切实可行的路径。

关 键 词:数字化转型  以人为本  教育信息化
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