|
|||||
|
|
| 以人为本：思想政治教育现代演进的根基 | |
| 引用本文： | 张婧.以人为本：思想政治教育现代演进的根基[J].湖北第二师范学院学报,2013(3):41-44. |
| 作者姓名： | 张婧 |
| 作者单位： | 中国经济导报,北京100053 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金（06KBS037） |
| 摘 要： | 思想政治教育的创新与发展将从对人本身的关注作为切入点，把思想政治教育、社会、人作为三位一体的整体对象来考察，全面体现出科学发展观的核心内涵——以人为本。以人为本既是一种价值观，又是一种思维方式；它既坚持客观的历史尺度，又坚持人的尺度，以符合人性的发展要求；把人的问题当做最基本的、内在的、核心问题来研究，使思想政治教育的现代演进建构在人的基础上，尊重差异、包容多样、因人制宜、因材施教。把人的切身问题与未来发展结合起来，体现改革为人，研究为人，创新为人，开发为人，发展为人，最终实现人的全面自由发展。 |
| 关 键 词： | 以人为本 思想政治教育 现代演进 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |