| 几种典型课程评价模式探析 |
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| 引用本文： | 刘佩佩.几种典型课程评价模式探析[J].湖北第二师范学院学报,2011(3):117-119. |
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| 作者姓名： | 刘佩佩 |
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| 作者单位： | 西南大学教育学院 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金教育学一般课题(BHA090024) |
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| 摘 要： | 课程评价在教育学的发展当中有着举足轻重的作用,它作为一种"反馈—调节"的手段直接影响着教育的良好发展。因此选择和运用正确的课程评价模式也成为许多专家学者、教师及领导者所关心的问题。在此对几种比较有影响的课程评价模式做一探究,以便进一步地了解和恰当运用。
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| 关 键 词： | 课程评价 目标模式 差距模式 CIPP模式 解释模式 |
Exploration of Several Typical Curriculum Evaluation Models |
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| LIU Pei-pei.Exploration of Several Typical Curriculum Evaluation Models[J].Journal of Hubei University of Education,2011(3):117-119. |
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| Authors: | LIU Pei-pei |
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| Institution: | LIU Pei-pei(College of Education,Southwest University,Chongqing 400715,China) |
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