| 教育技术学导论课程教材的比较与启示 |
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| 引用本文： | 赵玉.教育技术学导论课程教材的比较与启示[J].广东技术师范学院学报,2003(6):91-94. |
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| 作者姓名： | 赵玉 |
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| 作者单位： | 广东技术师范学院教育技术系 广东 |
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| 摘 要： | 教育技术学导论课程是教育技术学专业基础课程之一，是入门课程．近年来使用比较广泛的导论课程教材有《电化教育导论》、《教育技术学导论》、《教育技术学》等，本文追溯各教材产生的历史背景，从教材的角度论述我国教育技术概念的演化以及教育技术理论框架的建构，并对本课程教材建设提出一点建议。
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| 关 键 词： | 教育技术学导论课程 教育技术概念 教育技术理论框架 教材建设 《电化教育导论》 《教育技术学导论》 《教育技术学》 |
| 文章编号： | 1672-402X(2003)06-0091-04 |
| 修稿时间： | 2003年10月15 |
Revelation from Comparing the Text Books of Educational Technology Guidance Course |
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| Zhao Yu.Revelation from Comparing the Text Books of Educational Technology Guidance Course[J].Journal of Guangdong Polytechnic Normal University,2003(6):91-94. |
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| Authors: | Zhao Yu |
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| Abstract: | Educational Technology Guidance Course is one core curriculum of Educational Technology Specialty. In recent years, many kinds of teaching materials on this course are used widely in our country. On the base of analysing and comparing some typical textbooks which are used pervasive now, this paper looks backwards the historical background of them, discusses the evolvement of ET definition in our country and the construction of ET academic frame, and give some advice of building teaching materials for this curriculum in the end. |
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| Keywords: | Educational Technology Guidance Course text book ET definition ET academic frame |
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