| 《线性代数》教学刍议 |
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| 引用本文： | 林智勇.《线性代数》教学刍议[J].广东技术师范学院学报,2007(7):142-145. |
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| 作者姓名： | 林智勇 |
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| 作者单位： | 广东技术师范学院计算机科学学院,广东广州,510665 |
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| 摘 要： | 对《线性代数》的教学提出了若干见解,其中包括明晰课程的脉络体系、抓住主要的思想方法、运用类比教学、注重几何直观解释以及结合学生的专业特点等.
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| 关 键 词： | 线性代数 教学方法 |
| 文章编号： | 1672-402X(2007)07-0142-04 |
| 修稿时间： | 2007年3月7日 |
Discussions about the Teaching on Linear Algebra |
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| Lin Zhi-yong.Discussions about the Teaching on Linear Algebra[J].Journal of Guangdong Polytechnic Normal University,2007(7):142-145. |
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| Authors: | Lin Zhi-yong |
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| Abstract: | Several proposals about the teaching on Linear Algebra have been presented by the author in this article,among which include clarifying the course's architecture,refining its ideas and methodologies,teaching by analogy,emphasizing geometrical interpretation and taking the students' specialty into account. |
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| Keywords: | linear algebra teaching method |
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